Orta Doğu Teknik Üniversitesi Endüstri Mühendisliği Bölümü mezunlarının bir e-ortamıdır.

Ana Sayfa | Etkinlikler | Birikimler | Ülke Gündemi | Biz Bize | Dağar | Siteler | Sanat | Başka Şeyler  

Arşiv

metu-ie-alumni

Kimlik

Yazışma

Bilgi/Beceri Eğitimi


Tunç Çelik

 

 

Eğitim insana bilgi vermeli ? Beceri mi kazandırmalı ?

Öncelikle zamana bağlı bir takım bilgiler var ...
Ama bazı bilgiler her zaman geçerli ... bu bilgi en nitelikli olanı ... biz buna beceri adı veriyoruz !

Bilgi aktarımının gerçekleşip gerçekleşmediğini anlamak için "alıcıya" tekrar ettiriyorsunuz" ... bu hali ile "şart olmasa da" ezbere kayabiliyor !
Bu sistemle bir kişi 100 kişiye birşeyler aktarabiliyor !
Üstelik 100 konuda aktarabilirsiniz !

Oysa beceri gelişimi araştırma, planlama, yapma, kontrol etme ve düzeltme adımlarını gerektiren bir öğrenme süreci ...
Burada herkesin öğrenme ve derinleşme süreleri farklı olabiliyor ...
Üstelik ilki kadar somut bir süreç de değil ... çünkü kişisel !
Böyle kişisel bir süreçte 1 kişi 100 kişi ile ilgilenemez !
Üstelik de 1-2 konuya odaklanılması gerekir !

İlkinde yapılanları sayabilirsiniz ... ikincisinde ise sayılamayanlar daha önemli !
İlki daha ucuz ... ikincisi daha pahalı !
İlk sistem daha orta halli yönetici ve insanlarla yürütülebilir ... ikincisi çok daha yetkin insanlar gerektirir,
İlkinin müşterisi kolay bulunur ve ikna edilir .... ikincisinin müşteri sayısı daha azdır ve çok daha zor tatmin olur ...
İlki çok zaman ve çaba yatırmak gerektirmez .... ikincisi oldukça yorucu gözüküyor ...
İlki etki ve yönlendirmelere açıktır .... ikincisi sorgulayıcıdır !
İlki çok uzmanlık gerektirmez ... ikincisi öğrenmeyi öğrenmiş olmak gerektirir !
ilki emin ve hızlı ..... ikincisi "bakana göre farklı" görünür ...
ilki kendisine soru yöneltilince savunmaya geçer ... ikincisi sorgulama ortağı bulma memnuniyeti ile hızlanır :))

Şimdi bir içerik belirlemeden önce hangi ekolü seçtiğimizi belirtmeliyiz !

Listemizde kalite hareketi içinde yer alan pek çok kişi var ...
Bu kişiler ikincisini seçmiş durumdayız ... ancak deneyim içinde gittiğimiz trenin birinci mantığa göre işlediğini gösteriyor ...
Kendi kendime soruyorum ... tren içinde bizim gibi yolcular artarsa acaba trenin yolu değişir mi?

Şahsi gözlememim ilginç bir şekilde ... trenin ters yönünde trenden hızlı koşan insanların olduğudur :)
Bu uzun tren şimdilik koş koş bitmedi ... bakalım ne zaman trenden çıkacağız ? :))

İşte eğitim konusunda da bu tür bir zorlukla karşı karşıyayız sanırım !

Tunç Çelik

Ana Sayfa | Etkinlikler | Birikimler | Ülke Gündemi | Biz Bize | Dağar | Siteler | Sanat | Başka Şeyler